【閱讀】轉換角色認識老北京。城南舊事 @ Vanessa的幸福食堂

       今早看到報紙的一則文章提到，台灣的教育只有「教」而沒有「育」
      「教」很簡單，只要一直講課即可，而「育」則是要讓學生自己成長，需要有引導興趣的書籍

        最近收到繪本書籍試閱，發現現在的小朋友真的很幸福
        有如此多元的故事可以引導進入不同的角色與體驗中，哪像Vanessa小時候看過的書寥寥可數
        繪本在歐、美的發展已逾百年，才慢慢推廣流行於亞洲國家，而格林文化正是一大推手
        很多繪本或是故事書都是由格林文化出版的！.....................................從小時候的印象即是如此

        繪本大多人都會認為是國外故事，但這次收到的繪本卻是台灣作家的改版喔！
        林海音（1918-2001），原名林含英，小名英子（也是書中的主角）
        雖然出生於日本大阪，但原籍卻是台灣苗栗人

        林海音的著作很多，而其中以《城南舊事》被翻譯多國語文，享譽國際文壇
        甚至被改編搬上螢幕，當然還有現在試閱的圖畫書版本
        而其中以繪本圖書最為知名，榮獲國內外大小繪本獎項
        （波隆那國際童書、聯合報、中國時報年度最佳童書...........等）

        對於林海音的印象好像沒有很深刻，依稀記得在國中小的課本有看過作者名字
        上網更新一下自己的腦袋資料庫，《城南舊事》是一本小說集。
        分為「惠安館」、「我們看海去」、「蘭姨娘」、「驢兒打滾」、「爸爸的花兒落了」幾個篇章，
        主要在講述林海音童年時的生活往事，也可以藉由英子角色去認識這個孩童眼中的老北京

        職業病又犯了，看到文章的插圖免不了要讚揚一番
        格林文化特定邀請水彩大師級的關維興提筆彩繪
        人物與背景的細膩度都是經過詳實的考究，畫風和諧柔美，技巧上也很細膩，
        每個人物皆有生命力的表達般，讓人深入故事的情境中............

        另外也發現現在龍騰版高中國文課本第一冊也有收錄另一章節『爸爸的花兒落了』
        其實很多故事並非都只能給孩童閱讀，反而家長甚至老師都是第一手的把關者，
        將手邊的故事書消化閱讀後，進而引導孩童或學子進入這個令人陶醉的閱讀空間中
        不也是相互的學習嗎？！